什么是速度？

　　僅用201天時間，何家湖新校區一期工程建成啟用，當年9月新生順利入駐，寫下現實版“天方夜譚”；

　　僅用一年多時間，國控類專業設置申報獲國家教育部批準，創下“黃科速度”；

　　從創辦初期的100多名學生，到2020年在校學生達到13000多人，步入“萬人大學”行列，虹吸效應讓同類高校羨慕。

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　　按下加速鍵，黃岡科技職業學院發展的速度從未停止，在高質量發展職教路上闊步前行，把奇跡變成現實。

201天，一棟棟高樓立起見證“黃科速度”

　　歷史，總會在重要節點寫下濃墨重彩一筆。

　　職業教育重要地位和作用越來越凸顯，倒逼學校在人才引進、事業拓展、教育教學方式等方面必須跟上發展節奏。該校全面深化教育教學綜合改革，持續推動內涵發展，在“量”變的積累中發生了“質”的深刻變化，快速發展的勢頭愈演愈烈。

　　為擴大辦學空間和規模，2021年2月，投資十億元建設何家湖新校區，一期工程從開工到當年秋季迎接新生入駐，201天，是建設的總時間。

　　立足高起點規劃、高標準設計、高水平管理、高質量推進，基建一班人倒排工期，全力以赴盯進度、搶速度，克服工程建設量大、時間緊、任務重等困難，不到7個月的時間，如期完成9棟宿舍樓、3棟教學樓、1棟食堂和后勤服務樓一期工程建設，將一片不毛之地變成一所現代式大學校園，確保新生能舒心入駐學習和生活。一棟棟高樓立起見證了“黃科速度”，在外人看起來不可能完成的“天方夜譚”神話被該校改寫。

　　工程建設既追求速度的快，更注重質量的優。“盡管時間極其寶貴，但我們不能為了趕進度而不要質量。”基建處副處長尹慶說。一期工程驗收評定，基礎分部工程一次性驗收合格，樁基工程達到國家建設工程質量驗收標準。

　　去年4月26日，二期工程封頂，獲評黃岡市建筑結構優質工程項目；今年3月30日，三期工程實現主體封頂。

　　“這就是黃科速度！”在團風縣政府重點工程推進會上，何家湖新校區項目被列為高效率推進范例。

　　新校區有序規劃布局，漸次完工，一座占地800余畝，承載黃科學人夙愿的新校區，藍圖變實景。

以人為本，100多人到萬人大學的“虹吸效應”

　　“用最短的時間，學到最好的技能實現最快就業。”這是該校2019級學生小杜（化名）進入黃科的初衷。

　　小杜家庭困難，想用最快的時間完成學業并實現就業，超本科分數線52分成績的他，以唯一志愿報考黃科。入校后，學校和老師們對他重點關注和培養，僅用一年完成專套本課程全部考試，專升本成功進入武漢紡織大學，目前正計劃報考研究生。

　　事實證明小杜當初的選擇是幸運的。從那年起，他所在的學院專門設立本科獎學金，以此激勵品學兼優的學生，至今有24名學生拿到此項獎勵，小杜是第一批拿到7000余元獎學金的學生。

　　像小杜這樣情況的學生，在黃岡科技職業學院并非個例。學校以人文關懷資助品學兼優的學生，用高效優質的教育教學模式鼓勵學生提升學歷層次，助力他們以最快的速度完成學業，為理想插上了翅膀。數據顯示，近兩年該校學生“專升本”通過率達80%。

　　學校的快速發展，優質的教育教學，以人為本的辦學理念，學校環境的改善吸引學生紛至沓來，產生了虹吸效應。在校學生從2004年創辦初期只有100多名，到2020年達到13000多名。以該校工商管理學院近年在校生人數為例，2017年學生人數300人，2018年596人，2019年604人，2020年876人，2021年1326人，2022年2412人，生源數量和質量都有較大的提高。

　　該校堅持“以人為本，立德樹人”的育人理念，全面推進“工學結合、校企合作”的人才培養模式，學生綜合素質、職業素養和技術技能快速提升，累計培養畢業生40000余名，職業資格證書獲取率保持在96%以上。

對標一流，奔跑在優質辦學路上

　　讓學生以最快速度學到最新的技能，以最快的速度完成學業步入社會，動態調整專業設置，是該校育人特色之一。

　　根據地方經濟建設發展和教育需要，該校結合湖北省、黃岡市產業發展戰略布局調整，將學校專業設置與地方產業發展需求深度吻合。該校學前教育專業從2018年10月提出申報，到2020年1月成功通過國家教育部批準參與招生，僅用了一年多時間，創下了學校國控類專業設置最快記錄。

　　為快速申報獲批學前教育專業，學校申辦專班調研市場、走訪部門、拜訪專家、參訪名校，對照建設標準、制定建設方案、擬寫申報材料……數不清的汗水與付出，只為一個目標：高質量盡快獲得批準。該專業的獲批，省教育廳評估專家組這樣評價：速度之快，投入力度比公辦院校還大。兩年來該專業招生1364人。

　　以人才培養為中心，將專業設置與產業需求對接，加速提升專業建設水平，發揮專業實體教學、服務功能，適應經濟發展和社會需求，是該校追求的目標。正是基于這種理念，該校旅游與航空學院適時調整專業設置，率先在省內建起空中乘務專業，首批順豐訂單班已進入機場實習。城市管理學院在省內首次設置無人機應用技術專業，該專業學生在農業植保、地質測繪等多領域得到青睞，供不應求。

　　近年來增加飛機機電設備維修、學前教育、智能控制技術、工業機器人等專業，穩步發展互聯網金融、大數據技術、無人機應用技術等專業，拓寬空中乘務專業發展路徑，改造計算機、會計、建筑、機電一體化等傳統專業，建成以重點建設專業為核心的專業群體系，專業結構日趨合理。

　　從融入到融合，從對標到搶跑，黃岡科技職業學院換擋提速奔跑在優質辦學路上。